翼一IP属地:山东·菏泽 发布于37分钟前
姐姐吻我伴随着非遗技(ji)艺的(⏬)生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承(cheng)模式显(xian)得单一,社会力(li)量(🚀)(liang)尤其是教育界的(de)力量在现代非遗的传(🎬)承发展过程(cheng)中扮演日益重要的角(jiao)色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘(🚼)请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地(🥧)、开展非遗研培项目(mu)、开(🖨)设非(fei)遗选修课程,有的中小学、幼(😓)儿园也将非遗技艺融入艺术(shu)课程和学前教育体系,让(🌗)学生在青少幼不同阶段都能(🏕)处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已(🔶)成为非遗传承发展的共识。